PELAKSANAAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER SMA NEGERI 2 TANJUNGPINANG
SMA NEGERI 2 TANJUNGPINANG; PTS merupakan singkatan dari penilaian tengah semester. Fungsi dari PTS ini adalah sebagai bentuk penilaian kinerja dan belajar siswa selama setengah semester. Materi yang akan diujikan pada Penilaian Tengah Semester mengenai kompetensi dasar. Selain itu, PTS sendiri memiliki beberapa fungsi dan tujuan.
Tujuan dari penilaian tengah semester ini meliputi:
- Mengukur hasil pembelajaran yang peserta didik selama setengah semester
- Mengukur apakah materi pelajaran yand diperoleh dari guru pada setiap mata pelajaran selama setengah semester melalui Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) sudah mampu dipahami oleh pelajar
- Mempertanggungjawabkan penyelenggaraan pendidikan
- Sebagai sarana pembangun motivasi belajar untuk pelajar
Sementara itu, fungsi dari Penilaian Tengah Semester yaitu:
- Sebagai pendorong peningkatan mutu belajar
- Bentuk evaluasi bagi para guru
- Alat pengendali mutu pendidikan secara umum
SMA NEGERI 2 TANJUNGPINANG melalui Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum Ibu Morssynta Herley, S.Pd dan Tim LMS SMANDA telah melakukan pelaksanaan PTS ( Penilaian Tengah Semeseter ). PTS tersebut dilaksanakan pada tanggal 19 - 23 September 2021 secara online menggunakan perangkat yang dimiliki oleh masing-masing siswa-siswi. Siswa-siswi mengikuti PTS dengan menggunakan LMS yang telah biasa digunakan pada saat pembelajaran Online selama ini. Jadwal pelaksanaan PTS mengikuti jadwal pembelajaran kegiatan belajar yang telah dipergunakan selama tengah semester ini bertujuan agar pelaksaan PTS tertib dan tidak terjadi betrok jadwal pelajaran selama pelaksanaan PTS
Materi soal-soal yang diujikan pada saat pelaksaan PTS diserahkan kepada masing-masing Guru yang mengajar di mata pelajarannya masing-masing. Bentuk soal yang diujikan pada saat pelaksaan PTS berbentuk pilihan ganda, menjodohkan, essay dan bentuk-bentuk soal yang disediakan oleh LMS. Nilai yang diperoleh setelah pelaksanaan PTS diserahkan kepada bidang Kurikulum untuk kemudian diserahkan kepada para walikelas. Diharapkan melalui nilai yang diperoleh tersebut menjadi motivasi untuk siswa-siswi agar lebih serius dan aktif dalam pembelajaran. Nilai-nilai yang diperoleh tersebut juga menjadi bahan evaluasi para Guru guna mencari solusi dan metode pembelajaran yang sesuai.
